10 tips om leren op de werkvloer succesvol te maken
https://www.jow.be/artikel/10-tips-om-leren-op-de-werkvloer-succesvol-te-maken/
10 tips om leren op de werkvloer succesvol te maken
https://www.jow.be/artikel/10-tips-om-leren-op-de-werkvloer-succesvol-te-maken/
- Schrijf de leerdoelstellingen zoveel mogelijk uit in samenspraak met de school en bepaal wie hierin wat doet.
- Zorg voor een goede en regelmatige communicatie met de scholen.
- Bij leerlingen uit het secundair onderwijs: betrek zo mogelijk de ouders in het verhaal. Je kan bij een introductie van de jongeren ook de ouders uitnodigen en er een open bedrijvenmoment van maken.
- Bewaak het enthousiasme en de passie van de leerkracht: deze moet passie hebben voor techniek en interesse in de praktijk van het bedrijf, alsook de begeleiding van de jongere samen met bedrijf ter harte nemen.
- Besef dat dergelijke projecten inspanningen vragen. Je bedrijf is best niet in te volle groei en heeft enige HR-capaciteit om hier bewust mee bezig te zijn
- Ondersteun als schooldirectie de leerkracht via een buddy of via vormings- of coachingsmomenten.
- Introduceer de jongeren op de werkvloer alsof het nieuwe medewerkers zijn. Vergeet daarbij ook de onthaalbrochure en de bedrijfswaarden niet.
- Zorg ervoor dat zij snel en frequent feedback krijgen, met veel oog voor positieve feedback maar zonder corrigerende feedback te schuwen.
- Zorg voor mentoren op de werkvloer.
- Voor leerlingen secundair onderwijs: laat mentoren wekelijks een werkpostfiche invullen per leerling en bespreek deze met leerkracht en leerling.
Lees ook
WIDOWA of WIe DOet WAt in de begeleiding van jongeren op de werkvloer, is een gespreksinstrument om de rollen in begeleiding beter af te spreken en te verduidelijken.
7/18 werknemers volgden intussen al de mentoropleiding, veelal via de Confederatie Bouw. Het grote voordeel is dat de mentor stilstaat bij zaken die hij anders evident vindt of die een ergernis kunnen vormen en vooral leert hoe jongeren aan te spreken.
Wonderland in Bocholt werkt graag samen met jobstudenten en vindt het mentorschap hierin een cruciaal gegeven.
Deze goede praktijk is gebaseerd op een interview door Eddy Vanhoef, trajectbegeleider van Atheneum Alicebourg met Mark Dessers en Kevin Broos, respectievelijk CEO en mentor bij MSD (Metaalwerken Schreurs Dilsen), één van de grotere toeleveranciers van metalen precisieonderdelen in België.